El servicio de atención temprana en Cantabria es un componente de la asistencia sanitaria, un servicio de salud, que aborda de forma integral, las condiciones de desarrollo del niño/a y de su contexto familiar. La consideración ...
Las familias con hijos con discapacidad tienen varios factores de riesgo que las pueden poner en una situación de estrés. Esto es algo que ellas mismas manifiestan y que algunos estudios corroboran. Esta circunstancia se ...
A lo largo del presente artículo se aborda el estado de la cuestión de la atención integrada en España, exponiendo en primer lugar una aproximación conceptual al modelo de atención sociosanitaria para después realizar un ...
En este artículo se recogen los aspectos más significativos del Plan de mejora del servicio público de atención temprana en Castilla y León sobre la base del cambio de paradigma de atención centrada en la persona, con ...
Galvis Restrepo, Astrid Yulet; Lopera Murcia, Ángela María(2019)
La discapacidad intelectual, como se ha denominado recientemente, amerita una nueva mirada que no puede quedarse solo en el cambio del término, sino que exige el desarrollo de una aproximación más “real”, en la que prevalezca ...
Otaola Barrranquero, Mónica del Pilar; Huete García, Agustín(Fundación Caser, 2019)
La historia social de las personas con discapacidad está vinculada a procesos de discriminación estructurales. Sin embargo, en la actualidad, la realidad social de las personas con discapacidad está viviendo profundos ...
Vega Llobera, Fàtima; Gràcia Garcia, Marta(Centro Español de Documentación sobre DiscapacidadReal Patronato sobre DiscapacidadFundación Eguía Careaga – SIIS Centro de Documentación y Estudios, 2014)
Hay una larga tradición científica sobre el uso de los signos manuales de manera simultánea a la lengua oral para promover el desarrollo de la comunicación y el lenguaje en niños con o sin discapacidad. Este artículo tiene ...